大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于宫廷糕点点面设计理念的问题，于是小编就整理了3个相关介绍宫廷糕点点面设计理念的解答，让我们一起看看吧。
点面靥是什么？
点面靥
“面靥”指的是脸上的酒窝，点面靥指的是在脸颊上点的人工酒窝即两个小红点，最初是宫廷妃子不能侍寝的标记后来演化为一种装饰。当然，它的形状是多样化的有的形如钱币，有的形如杏桃，还有的形如花卉。《释名》记载的：“以丹注面曰勺”。这里的勺就是面靥。
古代女子为何会在脸颊上点两个红点？
在脸颊上点两个红点，在古代女子妆容中属于面靥的画法之一，简单地说，就是在脸颊两边酒窝处点红，就叫做点面靥了。
《说文解字》里解释说：“靥，颊辅也。”关于这种妆饰的起源，有一种说法是：起于宫廷，当某一后妃正值月事，又不能明确告知皇帝自己不能接受“御幸”时，便会在脸蛋两侧点两个点，女史看到则不安排其侍寝。
还有一种说法，是因为古人觉得酒窝的存在会使面部表情更生动，看上去更活泼可爱，更加妩媚动人，故被看做貌美标致的征象之一，许多爱美青女子都渴望拥有它。
于是面靥传至民间，就成为了一种妆饰。面靥的施行方法，通常用胭脂点染，也有像花钿一样，用金箔、翠羽等物粘贴而成。妆靥的具体形状，在盛唐以前，一般均作成黄豆般的两颗圆点。
到盛唐时，钱币、杏桃、各式花卉皆可成妆。图案的位置也不全在嘴角边的酒窝处，有的会饰于鼻翼两侧。
所以，古代女子在面靥上点上颜色，平添了风情妩媚，令两颊更显光彩。
如何学习中国传统文化？
在学习中国传统文化之前，我们首先依次要弄清楚几个问题：学习传统文化的目的是什么？中国传统文化都包含哪些内容？最后是如何学习传统文化？
学习传统文化的目的
身为龙的传人，继承和发扬自己的文化是责任也是义务。
文化代表着古人的智慧，对我们的历史有深远的影响，了解过去，汲取古人智慧为今所用。
当然，以上是我个人观点，或许每个人的目的不太一样。
传统文化包含什么？
总体来讲包含物质和精神两个领域的成就。
比如在物质方面的古建筑、美食、服饰、茶酒等等；
精神领域的思想成就，文学诗词以及曲艺音乐领域的成就等等。
二者兼具的部分，比如饮用白酒酒桌上的文化内涵，也包括了祝酒词，碰杯礼仪等等，都是文化的一部分。
如何学习中国文化
- 发展辩证的眼光：文化对人影响最为深远的是思想部分，而中国文化中思想部分的糟粕要具有辨别能力，比如男权思想的遗毒、三从四德的束缚等。在全球化的当代，最好是通过对照西方思想来学习辩证来看中国文化在思想领域的优劣，或者是更具有价值的地方。
- 实践生活之中：中国文化的核心部分是人，人与人之间的关系。这些文化内涵都在我们的日常生活交往之中，所以很多文化形式并不需要通过书本获取，模仿日常行为也可以习得。
- 考量其价值：我想这个领域因人而异。每一个人对传统文化价值判定的角度有所不同，所以，学习传统文化的目的性也就决定了其价值衡量的尺度。
- 迭代的思维：文化是一个动态变化的过程，抛弃不合时宜的部分，发扬光大对人类依然保持极高价值的部分，并创新一部分新的领域来丰富传统文化的内涵。
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对于如何学习中国传统文化，这里我谈些自己的小看法，供大家作一参考。
首先，应当搞清楚的一个问题是，什么是中国传统文化？以我现在的学识看来，这是一个很宏大的命题，中国历史上下七千多年，在历史长河中孕育出来的文化。就光从量上来看，就已经是一个庞大的数字。给人一种无处下手的感觉，事实本来就是这样。
就这一缘由，不防作个二叉树(或者树)的比较。我们是站在现在的角度去讨论文明，即中国传统文化。也就是树的树叶端。是不是感觉好多树叶，密密麻麻，包罗万象。理性的分析，可以得出，文明有一个缘端。(当然也可以用神学来讲，这里就不细究了。)
以我个人经验来看，其实中国传统文化，其实很是现化。我们可以顺着历史的脉络去追究，去学习。这样顺着时间来看，就显得有章法可循了。
顺着这个思路来看，让我一起走到可循的历史尽头，有史可究。伏羲。是什么呢？伏羲一画开天，演先天八卦：乾一兑二离三震四，巽五坎六艮七坤八。是不是感觉有点脉络了。顺着历史的河流而下，我想是不是就清晰起来了。如果要深究“伏羲氏”之前的，我想只能交给神学了，各人依各自的观点，咱们求同存异就好。
顺着历史的脉络，传统文化就镶嵌其中。就像DNA链一样。希望对您有所帮助。
到此，以上就是小编对于宫廷糕点点面设计理念的问题就介绍到这了，希望介绍关于宫廷糕点点面设计理念的3点解答对大家有用。
